一說到教育，不少父母就都站出來說話了，說的不是自己多有能耐把孩子教育得有多好，而是大倒苦水，說自己的孩子不懂事，不知道感恩，不懂得父母的辛苦和不容易。這都是怎么一回事？難道是父母的教育方式出了問題嗎？

 

1.暗示對孩子的重要作用

 

很多家長總是錯誤地理解成，對孩子的教育方式應(yīng)該是“有話就大聲說出來”的好。卻不知道日常生活之中，除了父母對孩子的愛需要大聲說出來之外，其他的都可以用“暗示”的方式向孩子傳遞。對于孩子來說，他們更希望得到鼓勵和肯定，因而暗示對孩子就顯得很重要了，無論是行為上的暗示，還是心理上的暗示，或是語言上的暗示，都能對孩子起來鼓勵和肯定的作用。從而讓孩子更加自信和陽光，成長成一 個優(yōu)秀的好孩子。

 

2.對孩子進(jìn)行言語上的暗示

 

有一類孩子，她們可能行為習(xí)慣差一點，這是因為日常家庭教育的原因所導(dǎo)致，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)這個問題之后，就可以直接用語言方面的暗示。比如孩子進(jìn)出門不跟父母打招呼，父母就可以這樣子說：“我今天回家的路上遇到一個很有禮貌的孩子，她會主動和人打招呼。”如果孩子當(dāng)時沒有跟父母打招呼，他們會覺得很不好意思，也就會在父母的語言提醒之下馬上打招呼。這樣子的暗示，已然是明顯了，孩子自然是能聽懂的，他們也就在父母的暗示之下馬上改正了自己的不良習(xí)慣。

 

3.對孩子進(jìn)行行為上的暗示

 

當(dāng)孩子出現(xiàn)不良習(xí)慣時，父母的一言一行，一舉一動也就成了對他們最好和地為暗示，父母平時要養(yǎng)成良好的言行，爭取一舉一動都做孩子的好榜樣。比如孩子到了個公共場合玩，看到地上有幾個礦泉水瓶子，孩子隨手一丟把自己手上的也扔了下去。此時父親卻彎下腰來看所有的水瓶子一個個撿起來放進(jìn)附近的垃圾桶之中。孩子會不會覺得羞愧臉紅呢？父母用自己的行為給孩子要愛護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣的暗示。父母不是采用的批評孩子亂扔垃圾的教育方式，即給孩子留了面子，又讓他們上了很深刻的一 課一舉多得。

 

4.對孩子進(jìn)行環(huán)境上的暗示

 

在中國有一句很通俗的諺語：“種豆得豆，種瓜得瓜。”意思很容易懂，就是你播種什么就收獲什么。如果父母給孩子營造的是一個健康溫馨感恩的家庭環(huán)境，那父母就能收獲一個陽光健康懂得感恩的孩子。相反，父母可能就不會那么幸運地收獲一個這樣的好孩子了。因此，對孩子進(jìn)行環(huán)境上的暗示也是很有必要的，不要忽略這一環(huán)節(jié)。